好的(de ),到了学校,你(nǐ )想要做什(shí )么实验都可以。
接下来的几天,三个研究(jiū )所都把(bǎ )自(zì )己研究(jiū )所的任务(wù )完成了,至此,陈天豪手中的所(suǒ )有图纸都(dōu )被完全研究完成(chéng )。
闪电链(liàn ):将雷(léi )系能量形(xíng )成一道(dào )闪电链条(tiáo ),会对多(duō )个敌人造成伤害(hài ),首个目标造成(chéng )全额伤害(hài ),后续敌人伤害(hài )相应降低(dī )。
这也(yě )就是机器(qì )人教师的优点之(zhī )一,强大(dà )的共享信息能力(lì )以及信息处理能(néng )力,普通(tōng )的教师(shī )根(gēn )本没法(fǎ )比拟。缺(quē )点就是教师人数(shù )太少,陈天豪现(xiàn )在恨不得(dé )自己能够生产这(zhè )样的机器(qì )人教师(shī ),这样就(jiù )能够让(ràng )所有族人(rén )都学上。
任务要求:使用(yòng )初级战斗技能的(de )人员达到(dào )1000人。
两点技能点(diǎn )点出两个(gè )技能,一攻一防(fáng ),算得上非常不(bú )错。
又用(yòng )了其他材料做试(shì )验,像石器、铁(tiě )器之类的(de )物体,虽没有融(róng )化,但也(yě )很好阻止住。
这(zhè )样就麻烦了,本(běn )来就不太(tài )熟练的工人,再(zài )走神,发(fā )生了好(hǎo )几次安全(quán )事故,幸亏都是(shì )皮厚肉粗(cū ),受到的是一些(xiē )皮外伤,在宿舍(shě )自带的治(zhì )疗效果下,很快(kuài )就生龙活(huó )虎。
本来是文化(huà )课与魔法课可以(yǐ )放在上午(wǔ )一起测试,因人(rén )数众多,只得分(fèn )开测试。
接下来(lái )的几天可(kě )就苦了那(nà )些小孩子们,原(yuán )本只需要学习一(yī )会儿,现(xiàn )在确实要花上大(dà )部分时间(jiān )去学习(xí )了。
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